Působí jako proděkanka pro studium a vzdělávací činnost na Filozofické fakultě Univerzity Hradec Králové. Odborně se zaměřuje na umělou inteligenci a její využití v akademickém prostředí, vzdělávání i výzkumu. Ve výuce i ve své publikační činnosti propojuje teoretické aspekty AI s praktickými ukázkami, a to zejména v oblasti univerzitní pedagogiky, etiky a rozvoje digitálních kompetencí.

Dlouhodobě se věnuje popularizaci umělé inteligence a vede workshopy i školení pro akademické pracovníky, doktorandy, studenty, univerzitu třetího věku i širší odbornou veřejnost. Ve svých aktivitách zdůrazňuje etické využívání AI, kritické myšlení a hledání praktických cest, jak může umělá inteligence obohatit každodenní práci ve vědě i ve vzdělávání. Její odborný zájem se kromě AI soustředí také na digitalizaci kulturního dědictví a využití digitálních technologií v oblasti humanitních věd.